2022年12月14日至16日，来自18个项目受赠机构的51位代表线上参加了2022全球环境基金小额赠款中国项目启动会暨NGO能力建设培训会。

开幕式上，国家项目协调员刘怡为机构代表详细介绍了与全球环境基金相关的多边环境公约，小额赠款项目的历史及五个重点工作领域，小额赠款计划自下而上的和以社区为主体的工作方法，全球环境基金小额赠款项计划中国项目的发展历程、项目成果、工作方法，2022年9月批准的海洋项目和11月批准的生物多样性项目概况。随后，她就“以结果为导向的项目管理”和“小额赠款项目日常管理”对实施机构进行了培训，通过讲解具体案例，帮助参会代表们进一步理解项目规划、项目实施、项目监督和评估、项目宣传和知识管理、项目报告的撰写等项目管理的各个环节。项目助理鲁梅佳介绍了项目财务管理方面的要求，并通过随堂测试的方式帮助财务管理人员加深理解，为规范管理项目打好基础。

培训会第二天，浙江海洋大学张秀梅教授为参会代表讲解了近岸水域生态修复与资源养护技术。她讲述了我国海洋捕捞业的发展历程，海洋捕捞业对海洋生态造成的负面影响，国内国际重建渔业的努力和实践，废弃网具的回收和资源化利用。她还用实例说明了海洋牧场建设的方法、生态承载力评估技术、风险、关键要素等，展望了未来海洋牧场的发展趋势。

接下来，中国林科院热带林业研究所红树林研究中心研究员、国家林草局海南东寨港红树林湿地生态站站长廖宝文做了题为《红树林及其生态修复技术》的报告。他的分享包括国家红树林保护和修复工作相关背景、红树林概述、中国红树林苗圃现状、红树林滩涂造林生境宜林改造方式、国内外红树林修复技术及案例、以及红树林生态修复中存在的问题与建议。廖老师的分享为即将开展红树林修复的项目实施机构提供了可供借鉴的技术和方法。

两位老师在讨论环节就参会代表们关心的海洋生态科普、公众如何参与、红树林生态修复技术等问题进行了深入的解答。

中华女子学院国际教育学院院长李莹在下午的议程中介绍了社会性别的基本概念，用生活中跟每个人息息相关的案例生动地阐明了为什么要促进社会性别平等，社会性别主流化的基本原则，以及如何通过促进性别平等来实现可持续发展。通过参与式的讨论和分析，参会代表提高了在项目实施中纳入社会性别敏感度的工作方法的意识和能力。

培训会第三天，国家项目协调员刘怡为大家阐释了社区保护地对生物多样性保护的重要贡献。她介绍了社区保护地的起源、概念、特征以及国内国际实践，并以云南巴珠社区保护地，广西渠楠社区保护地以及滇西北三江并流区域社区保护地为案例，讲述了小额赠款计划如何因地制宜的支持社区作为自然资源的治理主体，持续为社区赋权，实现生态保护和社区发展的双赢，引导参会代表思考如何应对传统和文化的演化，如何维持文化和生物多样性的最佳内部和外部激励机制等问题。

丽江健康与环境研究中心理事长邓仪紧接着分享了他30多年来在社区发展与生态保护实践中的经验与教训。当天下午，他以自己工作的机构在滇西北三江并流地区支持的社区保护地为例，说明了什么是社区内生式发展，以及如何让社区成为保护的主体。通过案例分析，邓仪老师引导参会代表思考民间组织在公益项目中作为服务者的定位，强调了项目实施过程中程序正义的重要性，提出支持村民自主学习、自我管理、自我监督、自我服务的内生式社区工作方法。在讨论环节，参会代表分享了项目实施中的困惑和心得，并热烈讨论了各类问题的解决方案。

培训会结束后，由全球环境基金小额赠款计划国家指导委员会批准的9个海洋项目和9个生物多样性项目将在多地实施，并将通过网络建设加强项目之间的交流学习，通过开发知识产品分享项目实施经验。