实施机构：香格里拉可持续社区学会

　　巴珠村是金沙江二级支流谷地中的一个藏族村寨，位于云南省丽江市与迪庆州之间的边缘地区,座落在金沙江峡谷临江的半山腰，平均海拔2850米。这里森林面积广阔，耕地面积较少，森林生态环境良好而脆弱。村民主要收入来源为农业种植和牧业养殖，辅以林下采摘，是农林牧为主的综合经济型村庄。全球环境基金小额赠款计划支持香格里拉可持续社区学会在巴珠社区通过“社区自然保护地”的形式，保护传统文化，恢复村规民约为基础的社区治理模式，发展社区可持续生计，提高村民自我发展能力，实施生态种植和传统耕作方式，提供清洁能源，减少对森林资源的依赖和废弃物的产生。

　　得益于藏族文化和藏传佛教中对所有生命的尊重和对自然的敬畏，巴珠村村民祖祖辈辈与自然和谐相处。90年代，全村人曾在村口拦下拿着砍伐工具的森工企业，此后在国家天然林保护政策实施下，巴珠的森林得以保存下来，成为当地众多珍稀野生动值物包括多种鸟类的避难所。巴珠村共有八座神山。在神山上，象征人神之间界限的封山线以上，被认为是神的范畴，人们只能在神山上煨桑祭拜、转经祈福，而不得大声喧哗、砍柴、扒松毛，更不得砍树，即使是已经倒了的树也只能留在神山上腐烂。每年六月到十月的雨季， 巴珠人认为是山神汲取养分的时间。在此时间内，所有的山林都禁止砍树，甚至不允许人们携带斧头上山。除此此外，巴珠人还有神树信仰。神树泛指水源周围以及祖宅旁边的大树，并不特指某一棵树，这些树或是因给人们提供了清泉或是庇佑了家庭的兴旺而被人们赋予神性。根据巴珠的村规民约，这些树也不得砍伐，即使干枯了也只能留在原地，不得捡回家做烧柴或做其他用途。近年来云南大旱，巴珠村由于森林保护完好，巴珠河水从未断流过，成为滇西北保护森林涵养水源，不受旱灾影响的典型案例。

　　然而，在全球化和现代化的大潮冲击下，巴珠村也面临着来自外部和内部的挑战，比如外来者偷砍盗伐红豆杉等珍贵森林资源，邻近村民越界放牧，现代生活方式与传统宗教文化的冲突，较依赖国家生态公益林补偿款，村民提高收入的愿望和落后的经济之间的落差等。

　　针对这些挑战，项目依托巴珠村已有的八座神山，重新激发社区作为保护主体的自我意识，协助社区确立自己的“巴珠社区自然保护地”。 这一机制以支持社区生物多样性保护能力的提升为基础，推动社区在有效保护巴珠生物多样性的同时保护与之息息相关的文化传统和乡土知识，帮助社区开发可持续生计，提高收入，最终让社区从生态保护中获益，走可持续发展的道路。通过这一平台，项目将现代科学方法和技能与传统知识和实践相结合，帮助村民提高自身能力，学习和探索更为符合可持续发展及生态保护的新知识、新技能和新的环境伦理。项目还特别关注妇女在生态文化保护和社区可持续发展中的角色和作用。

　　项目启动以来，帮助村民特别是妇女成立了山林巡护队，定期对村寨土地进行走访和看护，杜绝外来的盗伐和偷猎行为。开展了鸟类、兽类、植物等生物多样性调查，组织了养蜂培训、藏绣培训、中药材种植培训、传统手工艺术培训和文化保存展示活动等。

　　为了摸清巴珠村的自然本底数据，在白马雪山自然保护区和香格里拉可持续社区学会的支持下，巴珠村民在2014年4月及11月分别开展了两次兽类调查工作，与专家共同撰写了“巴珠社区自然保护地哺乳动物资源调查报告”和“维西县塔城镇巴珠村鸟类多样性秋季调查报告”。  2014年5月8日至2014年12月20日，开展了巴珠村植物调查，记录了当地植物的藏语名称，建立了巴珠村植物标本库，撰写了“巴珠社区自然保护地植物多样性调查报告”。2014年9月6日至2014年12月20日，完成了巴珠村社会经济调查，相关信息包括户数增减、人口变化、耕地面积的变化等，并将不断更新。撰写了“巴珠民间自然保护区社会经济调查报告”。

　　为了帮助巴珠村发展可持续生计，项目经过实地调查，与村民共同确立了两条旅游路线。其中沿巴珠河的路线可徒步经过巴珠村的众多“景点”：玫瑰种植基地、重楼种植基地、观鸟区、传统水磨、八大神山、神树、植被、社区的民族文化。在此基础上，项目将帮助村民制作生态旅游路线地图、丰富景点介绍信息，形成游客指南。

　　2014年5月、10月及2015年1月，项目支持开展了三期妇女藏绣培训班。培训班面向社区妇女，在巴珠社区学习中心举办，累计培训140人次。培训期间，学会的藏绣讲师布都展示了他的部分藏绣作品。并邀请了来自本地5个村小组的手工艺者，教授年轻人制作巴珠特有的传统氆氇的基本方法。

　　2014年10月13日，来自不同保护区和NGO的考察团到巴珠民间自然保护区进行考察，考察的人数共有25人次。在巴珠社区学习中心来自各个保护区的成员分享了各自的经验并针对巴珠村的前景和资源的可持续发展提出了宝贵的建议。未来，巴珠社区将通过“社区保护地”的平台与国内外建立良好的合作伙伴关系，分享和交流巴珠社区保护地的经验及挑战，为其他社区保护地提供借鉴，为中国的生态文明建设做贡献。